Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

PROFESOR HERIBERTO COVARRUBIAS
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética - 2º de Secundaria


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos.

  • Discutir la importancia de estos elementos en una democracia.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Presentarles el problema: "La defensa de los derechos humanos en México".

  • Cada grupo debe investigar y analizar casos de violaciones a los derechos humanos en México y las acciones que han tomado las organizaciones sociales y partidos políticos para defender estos derechos.

  • Los grupos deben preparar una presentación con sus hallazgos.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su investigación y conclusiones al resto de la clase.

  • Promover la discusión y el debate sobre las acciones tomadas y los resultados obtenidos.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la participación ciudadana en la defensa de los derechos humanos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar el problema complementario: "La falta de participación ciudadana en México".

  • Discutir las posibles razones y consecuencias de esta problemática.


Desarrollo:



  • Los grupos de trabajo inv