Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
PROFESOR HERIBERTO COVARRUBIAS
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Formación cívica y ética - 2º de Secundaria
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos.
- Discutir la importancia de estos elementos en una democracia.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Presentarles el problema: "La defensa de los derechos humanos en México".
- Cada grupo debe investigar y analizar casos de violaciones a los derechos humanos en México y las acciones que han tomado las organizaciones sociales y partidos políticos para defender estos derechos.
- Los grupos deben preparar una presentación con sus hallazgos.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación y conclusiones al resto de la clase.
- Promover la discusión y el debate sobre las acciones tomadas y los resultados obtenidos.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la participación ciudadana en la defensa de los derechos humanos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentar el problema complementario: "La falta de participación ciudadana en México".
- Discutir las posibles razones y consecuencias de esta problemática.
Desarrollo:
- Los grupos de trabajo inv