Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

joara rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y endocrino, para conocer los conocimientos previos de los alumnos.

  • Introducción al problema interdisciplinar: Explicar a los alumnos la importancia de detectar oportunamente el hipotiroidismo y sus consecuencias de retraso mental irreversible.


Fase de Desarrollo:



  • Actividad 1: Investigación guiada sobre el sistema nervioso y endocrino. Los alumnos deberán buscar información en libros de texto, internet u otras fuentes para responder preguntas específicas, como: ¿Qué es el sistema nervioso y cuál es su función? ¿Qué es el sistema endocrino y cuál es su función? ¿Qué son las hormonas y cómo afectan al cuerpo humano?

  • Actividad 2: Trabajo en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre un caso real de detección tardía de hipotiroidismo en niños y cómo esto ha afectado su desarrollo cognitivo. Luego, deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

  • Actividad 3: Realización de un debate. Los alumnos deberán discutir sobre la importancia de detectar oportunamente el hipotiroidismo y sus consecuencias de retraso mental