Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Reconoce la aportación de mujeres y hombres en las actividades de la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Reforestación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes tareas y actividades que realizan hombres y mujeres en la escuela y la comunidad.


• Puesta en común de las ideas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de reforestación en el patio de la escuela, plantando semillas o árboles pequeños.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre mujeres y hombres que han realizado importantes contribuciones en el ámbito de la reforestación o el cuidado del medio ambiente.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán carteles o murales en los que destaquen la importancia de las mujeres y hombres en la reforestación.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la igualdad de género en la participación de las actividades de la escuela y la comunidad.


• Debate y puesta en común de ideas.


• Actividad práctica: Los al