Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía, Secundaria 1º

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los procesos productivos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: Los alumnos requieren reforzar conceptos básicos del tema procesos productivos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes productos que consumen a diario y cómo creen que se producen.


• Exploración de conocimientos previos: Realizar una encuesta a los alumnos para identificar qué saben acerca de los procesos productivos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de un caso problemático relacionado con los procesos productivos.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación guiada: Los estudiantes deberán investigar sobre los diferentes procesos productivos en la comunidad y su relación con el medio ambiente y la sociedad.


• Elaboración de un mapa conceptual con los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Revisión de los mapas conceptuales elaborados en la sesión anterior.


• Debate en grupos sobre las contradicciones y desigualdades identificadas en los procesos productivos estudiados.


• Elaboración de una lista de preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 3:

• Presentación de las preguntas generadas en la sesión anterior.


• Realización d