Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.

Yulii Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.


Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y sensibilización: Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva. Mostrar imágenes y ejemplos de situaciones en las que debemos tomar acciones de higiene, limpieza y actividad física.



  • Actividad práctica: Realizar una actividad de higiene personal, como lavado de manos. Explicar la importancia de este hábito para prevenir enfermedades.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Conversación sobre la salud visual y auditiva: Conversar sobre la importancia de cuidar nuestros ojos y oídos. Mostrar imágenes y ejemplos de acciones que pueden dañar estos sentidos.



  • Actividad práctica: Realizar una actividad de cuidado visual y auditivo, como la limpieza de los ojos y oídos con agua y algodón. Explicar cómo esto contribuye a la salud de nuestros sentidos.




Sesión 3 (45 minutos):



  • Conversación sobre la salud bucal: Conversar sobre la importancia de cuidar nuestros dientes. Mostrar imágenes y ejemplos de acciones que pueden dañar la salud bucal.



  • Actividad práctica: Realizar una actividad de cepillado dental. Explicar la importancia de esta práctica para mantener nuestros dientes sanos y prevenir enfermedades bucales.




Sesión 4 (45 minutos):



  • Conversación sobre la alimentación saludable: Conversar sobre la importancia de