Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el proyecto comunitario en el que trabajarán durante estas sesiones. Explicarles que deberán recolectar información sobre el problema de las operaciones básicas en la comunidad y representarla mediante gráficas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una breve encuesta en la que los alumnos pregunten a sus compañeros sobre el uso de las operaciones básicas en su vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación del tema: Introducir el concepto de obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea. Mostrar ejemplos y explicar cómo se construyen.


• Ejercicio práctico: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de recolectar información sobre el problema de las operaciones básicas en la comunidad. Los alumnos deberán registrar la información y representarla mediante una gráfica de su elección.

Cierre:

• Presentación de los resultados: Cada grupo deberá presentar su gráfica y explicar lo que representa. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos. Reflexionar sobre la importancia de la obtención y representación de información en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio: