Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Nivel educativo: 6º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo selecciona un problema o conflicto de la comunidad que les interese abordar.


• Los alumnos investigan sobre el problema o conflicto seleccionado, identificando sus causas y consecuencias.


• Cada grupo elabora una lista de posibles alternativas de solución.

Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo expone su problema o conflicto, así como las alternativas de solución propuestas.


• Los demás alumnos pueden hacer preguntas o comentarios sobre cada exposición.

Sesión 2:

Revisión de alternativas (10 minutos):

• Se retoma la lista de alternativas de solución propuestas en la sesión anterior.


• Se analizan las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Los alumnos seleccionan las alternativas más viables.

Elaboración de proyectos (25 minutos):

• Los grupos trabajan en la elaboración de un proyecto para implementar una de las alternativas de solución seleccionadas.


• El proyecto debe incluir objetivos, actividades, recursos necesarios y un plan de seguimiento.

Puesta en común y cierre (10 minutos):

• Cada grupo expone su proyecto a