Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

OSIRIS YAMILET APOLINAR
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica - Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender de manera interdisciplinaria: Falta de actividades que fomenten la convivencia pacífica y pérdida de la tradición de la narración oral.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y del objetivo que se busca lograr.

  • Plática sobre la importancia de la convivencia pacífica y la tradición de la narración oral.

  • Lectura en voz alta de un cuento y un poema seleccionados.

  • Discusión y reflexión sobre los elementos presentes en los textos.

  • Actividad: Los alumnos seleccionarán un cuento y un poema para incluir en la antología y escribirán un pequeño comentario sobre su interpretación de cada texto.


Sesión 2:



  • Repaso de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.

  • Actividad: Los alumnos crearán una portada y una portadilla para la antología, utilizando técnicas de arte y diseño.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para crear ilustraciones que acompañen a cada texto de la antología.


Sesión 3:



  • Presentación de las ilustraciones creadas por los grupos.

  • Actividad: Los alumnos diseñarán un índice para la antología, organizando los cuentos y poemas seleccionados.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para escribir un comentario sobre la interpretación de uno de los textos seleccionados.


Sesión 4:



  • Presentación de los comentarios sobre la interpr