Introducción al tema y análisis de consumo de agua en actividades diarias
Gisahe- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de consumo de agua en actividades diarias (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos indagarán y analizarán la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, compararán su consumo diario e identificarán en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Presentación del tema: "Costos y beneficios del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales".
b. Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades diarias en las que se utiliza agua en casa.
c. Planteamiento del problema interdisciplinar: Escasez de agua por ola de calor. Explicar brevemente la situación y cómo afecta a la disponibilidad de agua.Desarrollo (30 minutos):
a. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad específica en la casa (por ejemplo, bañarse, lavar los platos, regar el jardín). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la cantidad de agua que se utiliza en esa actividad.
b. Análisis de los datos: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y juntos analizarán cuáles son las actividades que implican un mayor consumo de agua y cuáles implican un menor consumo.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión y conclusiones: Guiar una breve reflexión sobre la importancia de utilizar el agua de manera responsable y eficiente, especialmente en situaciones de escasez.
b. Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que realicen una encuesta en sus hogares para conocer cuánta agua se utiliza en diferentes actividades durante un día y que r