Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - Contribución de los gases al efecto invernadero

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - Contribución de los gases al efecto invernadero

Objetivo (PDA): Explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su importancia para el planeta.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos y procesos asociados al cambio climático.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fenómenos relacionados con el cambio climático para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos relacionados con los fenómenos asignados.


• Los grupos deben investigar sobre los fenómenos y su relación con el cambio climático.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y se promueve la discusión en clase sobre los fenómenos estudiados.


• Reflexionar sobre la importancia de entender estos fenómenos para comprender el cambio climático y sus consecuencias.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la sesión anterior y recordar los fenómenos estudiados.


• Introducir el concepto de efecto invernadero y su relación con el cambio climático.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes gases que contribuyen al efecto invernadero.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los diferentes gases y su contribución al efecto invernadero.


• Promover la discusión y el análisis de los gases identificados.

Cierre: