La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Salón de clases con 17 alumnos, turno vespertino

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "La escuela como ventana hacia el futuro".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "escuela" y "futuro".


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel sus sueños y metas para el futuro.


• Discusión en grupo sobre las metas y sueños de los alumnos.

Sesión 2 (Investigación):

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos ampliar nuestros horizontes de formación más allá del salón de clases?".


• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre diferentes experiencias de estudio y comunidades de práctica.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en una presentación breve.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Los alumnos analizarán las diferentes experiencias de estudio y comunidades de práctica presentadas, discutiendo sus ventajas y desventajas.


• Se realizará una actividad de reflexión en la que los alumnos deberán escribir en una hoja cómo se imaginan su futuro y qué acciones pueden realizar para alcanzarlo.


• Compartirán sus reflexiones en grupos pequeños y luego en el grupo grande.

Sesión 4 (Aplicación):

• Los alumnos deberán elegir una comunidad de práctica de su interés y realizar una actividad relacionada, ya sea una visita, una entrevis