Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Nombre de la clase: Comunidad de cuentos autóctonos

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

PDA (Propósitos de aprendizaje): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivos:

1. Fomentar el interés por la lectura de cuentos y relatos autóctonos.


2. Desarrollar habilidades de comprensión lectora y escritura creativa en los alumnos.


3. Promover la reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y el valor de las tradiciones locales.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y relatos autóctonos que los alumnos conozcan.


• Lectura en voz alta de un cuento autóctono por parte del docente.


• Análisis y reflexión sobre el cuento leído, identificando elementos culturales y valores transmitidos.


• Asignación de la primera tarea: investigar y traer a la siguiente sesión un cuento autóctono.

Sesión 2:

• Exposición de los cuentos autóctonos investigados por los alumnos.


• Análisis y discusión sobre los elementos culturales presentes en cada cuento.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán planear y escribir un cuento propio con elementos autóctonos.


• Intercambio de cuentos entre los alumnos para realizar una revisión y corrección en parejas.


• Asignación de la tarea: corregir y mejorar el cuento propio según las sugerencias recibidas.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de los cuentos propios en grupos pequeños.


• Actividad de enr