Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Explicar y representar intercambios de materia y energía - endotérmicas y exotérmicas - de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de un video corto sobre reacciones químicas exotérmicas y endotérmicas.


• Realización de preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de una reacción química para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información sobre la reacción asignada, incluyendo si es exotérmica o endotérmica y ejemplos de su aplicación en actividades humanas.


• Los grupos deberán hacer una presentación corta sobre su reacción y compartir su investigación con el resto de la clase.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las diferentes reacciones presentadas y sus aplicaciones en actividades humanas.


• Planteamiento de preguntas adicionales para reflexionar sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior a través de una breve actividad de repaso.


• Presentación de nuevas preguntas para guiar la exploración del tema.

Desarrollo:

• Realiza