El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Rosalia Castelan
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de cultura de cuidado del medio ambiente.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de salud y su importancia.
- Presentar el problema: la falta de cultura de cuidado del medio ambiente y su impacto en la salud de las personas.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los efectos del consumo de drogas en la salud física y mental de las personas.
- Analizar y discutir los resultados de la investigación en grupo.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la relación entre el consumo de drogas y el derecho a la salud.
- Plantear posibles medidas de prevención y protección ante el consumo de drogas.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar las medidas de prevención y protección planteadas en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de programas y campañas de prevención y protección frente al consumo de drogas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una campaña de prevención y protección frente al consumo de drogas.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los pos