Introducción

itzel luna
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Mostrar a los alumnos una imagen del sistema inmunológico y preguntarles si saben qué es y para qué sirve.

    • Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el sistema inmunológico.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar brevemente el concepto de sistema inmunológico y su función principal.

    • Presentar ejemplos de enfermedades que pueden afectar al sistema inmunológico y cómo se pueden prevenir.

    • Mostrar imágenes o videos que ilustren cómo la contaminación ambiental puede afectar al sistema inmunológico.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre acciones que pueden realizar para cuidar su sistema inmunológico.

    • Pedir a los alumnos que registren en una hoja las acciones que consideren más importantes para fortalecer su sistema inmunológico.




Sesión 2: Acciones para fortalecer el sistema inmunológico
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir las acciones que fortalecen el sistema inmunológico.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar las acciones mencionadas por los alumnos en la sesión anterior.

    • Presentar una lista de acciones para fortalecer el sistema inmunológico y pedir a los alumnos que identifiquen cuáles de ellas ya realizan.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Trabajar en grupos pequeños para investigar más a fondo sobre una acción específica para fortalecer el sistema inmunológico (ejemplo: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de