Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA):

• Describir las características generales de las bacterias y los virus.


• Formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan.


• Contrastar las hipótesis con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de claridad sobre el proceso de elaboración de un catálogo ilustrado de bacterias y sus características.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Presentación de un catálogo ilustrado de bacterias y virus.

Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Utilizar elementos visuales y creativos en la elaboración del catálogo ilustrado.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Actividad: Realizar un cuestionario de conocimientos previos para identificar qué saben los alumnos sobre el tema.


• Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario y aclaración de dudas.

Desarrollo:

• Introducción a las características generales de las bacterias y los virus.


• Actividad: Observación de imágenes y/o videos sobre bacterias y virus para identificar sus características y diferencias.


• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y la formulación de hipótesis sobre la rápida propagación de enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos sobre las características de bacterias y virus.


• Tarea: Investigar en fuen