Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º sobre el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones"

Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Recibir a los alumnos con una canción sobre las emociones. Pedirles que compartan cómo se sienten hoy y por qué.


• Lectura del cuento "El monstruo de colores" de Anna Llenas. Durante la lectura, destacar las diferentes emociones que experimenta el protagonista y cómo las expresa.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y colorearán un monstruo que represente una emoción que han sentido recientemente.


• Reflexión final: Cada alumno compartirá su dibujo y explicará qué emoción representa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Repasar las emociones trabajadas en la sesión anterior, utilizando tarjetas con imágenes de expresiones faciales.


• Observación y comentario de la expresión emocional de los compañeros en diferentes situaciones cotidianas.


• Dramatización: Se formarán grupos pequeños y cada uno representará una escena en la que alguien necesita ayuda emocional. Los demás deberán identificar la emoción y ofrecer soluciones.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de la empatía y la ayuda emocional.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Juego de roles en el que cada alumno interpretará a un personaje con un