El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º sobre el tema "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad, para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Problemática: Consumo de drogas como marihuana, éxtasis y piedra.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud integral y las consecuencias del consumo de drogas.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo prevenir el consumo de drogas y promover el derecho a la salud integral?"

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo investigará sobre una droga (marihuana, éxtasis y piedra), recopilando información sobre sus efectos, consecuencias y formas de prevención.


• Los grupos prepararán una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia del derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realización de una dinámica de cohesión grupal.


• Repaso de los temas abordados en la sesión anterior y de las tareas asignadas.

Desarrollo:

• Los grupos presentarán sus investigaciones sobre las drogas.


• Discusión y análisis de las diferentes presentaciones.


• Iden