Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º - Las tensiones en el siglo XX

Objetivo: Analizar y comprender la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificando la heterogeneidad en su composición y demandas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben utilizar bibliografía para consultar información.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:
   a. Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Revolución Mexicana.
   b. Motivación: Mostrar imágenes y videos cortos relacionados con la Revolución Mexicana para despertar el interés de los alumnos.
   c. Plantear el problema a atender: La falta de habilidades en el uso de la bibliografía para consultar información.

   
   



2. Desarrollo:
   a. Primera sesión:

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de causalidad y su importancia en el análisis histórico.
   
   
   • Exposición de los antecedentes y contextos que dieron origen a la Revolución Mexicana.
   
   
   • Actividad de investigación: Los alumnos deberán formar equipos y realizar una investigación en la biblioteca escolar o utilizando recursos en línea sobre las causas y contextos de la Revolución Mexicana. Para ello, se les proporcionará una guía con preguntas orientadoras.
   
   
   • Retroalimentación grupal: Cada equipo presentará un resumen de su investigación y se discutirán las similitudes y diferencias de las causas identificadas.
   
   
   
   

   b. Segunda sesión:

   
   
   
   
   • Análisis de la heterogeneidad en la composición y demandas de la Revolución Mexicana.
   
   
   • Dinámica de grupo: Los alumnos formarán equipos y se les asignará un personaje o grupo de la Revolución Me