Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo PDA: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: La falta de memoria colectiva.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia para la comunidad.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de distintos eventos históricos y preguntar a los alumnos si reconocen alguno y qué saben sobre él.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de memoria colectiva y su relación con los medios artísticos.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre un acontecimiento relevante para la comunidad y su representación artística en diferentes medios (pintura, fotografía, música, etc.).


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus hallazgos e impresiones sobre la importancia de la memoria colectiva representada por medios artísticos.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos expresarán sus opiniones sobre la importancia de preservar la memoria colectiva a través de los medios artísticos.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y recolectar ejemplos de obras artísticas que representen la memoria colectiva de su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y la tarea asignada.


• Pregunta disparadora: ¿Cuál es el propósito de utilizar los medios artísticos para representar la memoria colec