Introducción a la diversidad
amy villegas- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la diversidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la diversidad existente en su comunidad y comprenderán la importancia de convivir en armonía.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Presentación de la temática: "La diversidad de personas y familias en nuestra comunidad".
c. Preguntas iniciales: ¿Qué significa la palabra diversidad? ¿Conocen a alguien que sea diferente a ustedes? ¿Cómo piensan que podemos convivir en armonía con personas diferentes?Desarrollo (25 minutos)
a. Juego de reconocimiento: se formarán parejas y cada alumno deberá encontrar a su pareja a partir de alguna característica común (color de cabello, tipo de calzado, etc.).
b. Diálogo en grupo: se realizará una lluvia de ideas sobre las características y cualidades que hacen diferente a cada persona.
c. Proyección de imágenes: se mostrarán imágenes de personas de distintas edades, etnias, géneros, capacidades, etc., con el objetivo de que los alumnos observen y comenten las diferencias.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión en grupo: ¿Qué aprendimos hoy sobre la diversidad? ¿Cómo podemos convivir en armonía con personas diferentes? ¿Qué podemos hacer para respetar los derechos de todos?
b. Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer alguna historia sobre la diversidad y compartirlo en la siguiente sesión.
Sesión 2: Historias de diversidad en la comunidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán distintas historias de diversidad en su comunidad y comprenderán la importancia de respetar y valorar a todas las personas.
Actividades:
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