Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la historia personal y familiar, la diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta algo sobre su familia.


• Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a empezar a aprender sobre nuestra historia personal y familiar, y sobre las diferentes familias que existen."


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre sus familias y cómo se sienten al respecto.


• Proyectar imágenes de diferentes tipos de familias y generar una conversación sobre la diversidad familiar.


• Explicar el concepto de línea del tiempo y cómo se utiliza para representar la historia personal y familiar.


• Pedir a los alumnos que dibujen una línea del tiempo de su vida hasta el momento, incluyendo eventos importantes y miembros de la familia.

Sesión 2: Investigación de fuentes (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Indagar en diversas fuentes orales, escritas, digitales, objetos y testimonios, para construir la historia personal y familiar.

• Iniciar la sesión revisando las líneas del tiempo que los alumnos dibujaron en la sesión anterior.


• Explicar a los alumnos que van a investigar más sobre su historia personal y familiar a través de diversas fuentes.


• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como álbumes de fotos antiguas, objetos familiares, libros sobre historia familiar, etc.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas o en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre su historia personal y familiar.


• Animar a los alumnos a hacer preguntas a sus familiares y registra