Explorando la diversidad natural en el entorno cercano

Plan de clase

Sesión 1: Explorando la diversidad natural en el entorno cercano (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y describir diferentes elementos de la diversidad natural que existe en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio: El docente mostrará diferentes imágenes de elementos de la naturaleza como plantas, animales, paisajes, etc. Los alumnos deberán observarlas y compartir sus ideas sobre lo que ven y lo que saben acerca de esos elementos.

   
   



2. Desarrollo: El docente llevará a los alumnos a dar un paseo alrededor del colegio o sus alrededores. Durante el paseo, los alumnos deberán identificar y señalar diferentes elementos de la naturaleza que encuentren, como árboles, flores, insectos, aves, etc. El docente guiará una conversación para que los alumnos compartan sus observaciones y describan lo que han encontrado.

   
   



3. Cierre: En un círculo de conversación, los alumnos compartirán sus experiencias y lo que han aprendido sobre la diversidad natural en su comunidad. El docente reforzará la importancia de cuidar y valorar la naturaleza.

   
   

Sesión 2: Experimentando con la diversidad natural (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de realizar experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre la diversidad natural.

Actividades:

1. Inicio: El docente mostrará diferentes materiales como plantas, piedras, hojas, etc. Los alumnos podrán explorarlos y hacer preguntas sobre ellos.

   
   



2. Desarrollo: El docente guiará una conversación para que los alumnos planteen preguntas sobre los elementos naturales y formulen hipótesis sobre lo que creen que sucederá en diferentes experimentos. Luego, los alumnos realizarán experimentos