Procesos técnicos
Gaby Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos - artesanales, industriales y automatizados - para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de innovación tecnológica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.
- Plantear el problema de innovación tecnológica y su importancia en la sociedad.
Desarrollo:
- Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre los sistemas técnicos artesanales.
- Cada grupo deberá preparar una presentación oral sobre las características y procesos de un sistema técnico artesanal específico.
- Se les proporcionará material de apoyo para la investigación.
Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los sistemas técnicos artesanales en la sociedad.
Sesión 2
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas técnicos artesanales.
- Introducir el tema de los sistemas técnicos industriales y su relación con la innovación tecnológica.
- Plantear preguntas guía para la investigación.
Desarrollo:
- Los alumnos formarán nuevos grupos y realizarán una investigación sobre los sistemas técnicos industriales.
- Cada grupo deberá prepar