Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de reconocimiento y escritura de su nombre propio.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas para la participación en la clase.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes producciones gráficas dirigidas a distintas personas (cartas, tarjetas de cumpleaños, dibujos, etc.) y preguntarles si saben cómo se comunican con su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y comunicarse con los demás.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos escriban y dibujen una tarjeta de cumpleaños para un compañero de clase.
   
   
   • Brindar apoyo a los alumnos que presenten dificultades para escribir o dibujar.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir las tarjetas de cumpleaños realizadas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de las producciones gráficas y cómo pueden ayudar a mantener comunicación con la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Motivació