Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo PDA: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y recursos artísticos.


• Conversación inicial sobre qué es una historia y cómo se narra.


• Lectura en voz alta de una historia con elementos visuales.


• Actividad: Los alumnos dibujan o escriben sobre la historia que acaban de escuchar.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos.


• Presentación de diferentes recursos artísticos para complementar la narración de historias (por ejemplo, música, danza, teatro, imágenes, etc.).


• Actividad: Los alumnos forman grupos y cada grupo elige un recurso artístico para acompañar la narración de una historia. Presentan sus propuestas ante el grupo.

Sesión 3:

• Repaso de los recursos artísticos presentados en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos forman parejas y cada pareja inventa una historia utilizando los recursos artísticos presentados. Luego, intercambian sus historias con otra pareja para que las narren utilizando los recursos.

Sesión 4:

• Conversación sobre las narraciones de historias realizadas en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizan una actividad de expresión plástica en la que recrean escenas de su historia utilizando los recursos artísticos.

Sesión 5:

• Presenta