Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mal cuidado del agua y su importancia para la vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema, promoviendo la participación activa de los estudiantes.


• Explicación sobre la importancia de la exposición como forma de comunicación oral y visual.

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo, asignando un tema relacionado con el mal cuidado del agua a cada grupo.


• Investigación en el aula y en la comunidad sobre el tema asignado.


• Recopilación de información y elaboración de un guión para la exposición.

Sesión 3:

• Ensayo de las exposiciones en grupos, con énfasis en el uso de recursos expresivos y paralingüísticos.


• Retroalimentación entre los grupos, destacando fortalezas y áreas de mejora.

Sesión 4:

• Puesta en escena de las exposiciones en el aula o en un espacio comunitario.


• Observación y registro por parte del docente de los recursos expresivos y paralingüísticos utilizados por los estudiantes.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre el proceso de trabajo y la importancia de la comunicación oral en la transmisión de mensajes.


• Evaluación formativa utilizando los instrumentos diseñados (ver evaluación formativa más abajo).


• Cierre de la actividad, destacando la importancia de cuidar el agua para una vida saludable y sostenible.

Instrumentos de e