Introducción y sensibilización

Mtro. Gabriel Tableros
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Sesión 1: Introducción y sensibilización (50 minutos)


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  • Identificar preconocimientos y experiencias previas de los alumnos sobre el tema.


Fase de Desarrollo:



  • Proyectar un video corto que muestre ejemplos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  • Promover una reflexión grupal sobre las emociones que experimentan al ver dichas situaciones.

  • Presentar conceptos clave: violencia de género, violencia sexual y trata de personas, explicando cada uno de ellos de forma clara y precisa.

  • Realizar preguntas guías para promover la participación de los alumnos y profundizar en el tema: ¿Qué tipos de violencia reconocen en los videos? ¿Cuáles creen que son las consecuencias de estas violencias? ¿Qué medidas de protección y mecanismos de denuncia conocen?


Fase de Cierre:



  • Resumir los conceptos clave y las ideas principales que surgieron durante la discusión.

  • Asignar una pequeña tarea para la próxima sesión: investigar sobre acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Sesión 2: Análisis de casos y medidas de protección (50 minutos)


Fase de Inicio:



  • Realizar una revisión rápida de la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo que los alumnos compartan brevemente lo que encontraron.


Fase de Desarrollo:



  • Presentar diferentes casos de violencia de género, violencia sexual y trata de