Las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Objetivo (PDA): Aplica conceptos organizadores para dar cuenta de las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: DESARROLLAR ACTIVIDADES ESCOLARES

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Imaginen que son líderes de un movimiento estudiantil en la época de la Independencia de la Nueva España. ¿Qué actividades escolares organizarían para difundir y promover la lucha por la independencia?"


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las actividades escolares que los alumnos podrían organizar.


• Plantear el objetivo de la clase: Aplicar conceptos organizadores para dar cuenta de las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una etapa de la lucha por la Independencia.


• Proporcionar materiales de investigación, como libros de texto, recursos en línea, etc., para que los alumnos investiguen sobre su etapa asignada.


• Los alumnos deberán identificar los conceptos organizadores relevantes de cada etapa y elaborar una lista de actividades escolares que podrían realizar para difundir la lucha por la independencia durante esa etapa.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará sus activi