Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés

Silvia Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Elementos y recursos estéticos del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés


Inicio:



  • Presentación del tema: "Elementos y recursos estéticos del inglés".

  • Pregunta disparadora: ¿Qué elementos y recursos estéticos crees que se pueden encontrar en la literatura en inglés?

  • Discusión en pequeños grupos para compartir ideas y generar debate.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre los elementos y recursos estéticos más comunes en la literatura en inglés: metáforas, personificación, aliteración, entre otros.

  • Lectura en voz alta de un fragmento literario en inglés en el que se puedan identificar algunos de estos elementos y recursos estéticos.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los elementos y recursos estéticos encontrados en el texto.

  • Actividad práctica: los alumnos formarán pequeños grupos y tendrán que buscar ejemplos de elementos y recursos estéticos en diferentes textos literarios en inglés. Deberán anotarlos en un cuaderno.


Cierre:



  • Puesta en común de los ejemplos encontrados por cada grupo.

  • Reflexión conjunta sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura en inglés.

  • Tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá elegir un texto literario en inglés y realizar un glosario de elementos y recursos estéticos presentes en dicho texto.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de glosario de elementos y recursos estéticos


Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior: elementos y recursos estéticos en la literatura en inglés.

  • Recordatorio de la tarea asignada: elaborar un glosario de elementos y recursos estéticos de un texto literario en inglés.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre cómo elaborar un glosario de elementos y r