Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: LOS SABERES DE MI FAMILIA

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Actividad: Los alumnos dibujarán o escribirán una situación en la que hayan observado a sus familias o personas de la comunidad resolviendo una necesidad o situación.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus dibujos o escritos, describiendo las situaciones y necesidades que han observado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos formarán equipos y elegirán una situación de las compartidas en la sesión anterior.


• Actividad: Cada equipo realizará una investigación sobre cómo se resuelve esa necesidad o situación en su hogar o comunidad.


• Presentación de resultados: Los equipos compartirán sus investigaciones con el resto del grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos formarán nuevos equipos y elegirán una necesidad o situación para la cual propondrán soluciones creativas.


• Actividad: Cada equipo presentará su propuesta de solución, explicando cómo los saberes familiares y comunitarios pueden ayudar a resolverla.


• Discusión en grupo: Los alumnos debatirán sobre las diferentes propuestas y evaluarán su viabilidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos elaborarán un cartel o folleto en el que plasmarán las solucio