Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio: Presentar el tema de la clase y el problema a abordar. Realizar una lluvia de ideas sobre creencias, estereotipos y costumbres que afectan negativamente la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Registrar las ideas en un pizarrón o papelógrafo.

Desarrollo: Formar grupos de trabajo y entregarles una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "En un grupo de amigos adolescentes, surgen comentarios y chistes sexistas que afectan la autoestima y la salud sexual de una de las integrantes". Los alumnos deberán analizar la situación, identificar los estereotipos y prejuicios presentes, y proponer posibles soluciones.

Cierre: Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas. Se realizará una discusión en conjunto sobre la importancia de cuestionar y combatir los estereotipos y costumbres que afectan la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Se enfatizará la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del emba