Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: El alumno asumirá responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporará la problemática de criticar los problemas ambientales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Actividad motivadora: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que identifican en su comunidad, México y el mundo.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación del problema principal a resolver: Identificar una problemática social o ambiental en la comunidad y proponer soluciones.


• Investigación en el aula y en casa sobre la problemática seleccionada.


• Recopilación de información en fichas de trabajo.

Cierre:

• Reflexión en equipo sobre la importancia de abordar los problemas sociales y ambientales.


• Exposición de los equipos sobre la problemática seleccionada y las posibles soluciones.


• Retroalimentación sobre los conocimientos adquiridos durante la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y problemática seleccionada.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre su compromiso como agentes de cambio para encontrar soluciones.

Desarrollo:

• Análisis de la problemática desde una perspectiva interdisciplinaria.


• Identificación de las causas y consecuencias del