Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre las situaciones de riesgo social y promover prácticas de autocuidado, no violencia y convivencia pacífica.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y motivación para la clase. Reflexionar sobre las situaciones de riesgo social que pueden existir en la familia, escuela y comunidad.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación del tema (10 minutos): Explicar brevemente qué son las situaciones de riesgo social y ejemplificar con situaciones concretas.
   b. Dinámica de sensibilización (15 minutos): Realizar una actividad en la que los alumnos se pongan en el lugar de personas que están en situaciones de riesgo social, a través de la representación dramática.
   c. Diálogo y reflexión (5 minutos): Comentar la experiencia de la actividad y promover una reflexión sobre la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.


3. Cierre (10 minutos): Síntesis de lo aprendido y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis de situaciones de riesgo social (45 minutos)

Objetivo: Identificar y analizar situaciones de riesgo social en la familia, escuela y comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos): Recordar la clase anterior y los conceptos de autocuidado, no violencia y convivencia pacífica.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Trabajo en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de riesgo social. Los grupos deben analizar las situaciones y discutir sobre las posibles consecuencias y soluciones.
   b. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo expone sus conclusiones y se genera un debate so