Alimentación saludable y economía familiar

gaby pozos
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Alimentación saludable y economía familiar


Tema: Alimentación saludable y economía familiar
Grado: 3º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprender que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y el Plato del Bien Comer



  • Presentar el tema de la alimentación saludable y la importancia de una dieta equilibrada.

  • Mostrar a los alumnos el Plato del Bien Comer y explicar cada uno de sus componentes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que corresponden a cada grupo del Plato del Bien Comer.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos armen un plato equilibrado utilizando recortes de alimentos.


Sesión 2: Prácticas culturales en la alimentación saludable



  • Investigar junto con los alumnos sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable en diferentes países.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un país para que investiguen sobre su gastronomía y los alimentos que se consumen en él.

  • Cada grupo debe realizar una presentación sobre su país, destacando los alimentos saludables y la forma en que se consumen.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen una receta saludable típica del país asignado.


Sesión 3: Toma de decisiones para favorecer la salud y el medio ambiente



  • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de tomar decisiones saludables en la alimentación.

  • Presentar el concepto de consumo resp