Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Identificación y resolución de operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema y el objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de gráficas que existen.
Desarrollo: Indicar a los alumnos que realicen una investigación sobre los histogramas, gráficas poligonales y de línea y su uso en la representación de datos. En grupos, deberán buscar ejemplos de cada tipo de gráfica y analizar su estructura y utilidad.
Cierre: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, compartiendo ejemplos de las gráficas encontradas y explicando cómo se pueden utilizar para representar información.

Sesión 2:
Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior. Plantear a los alumnos un problema relacionado con la recolección y representación de información, en el cual deban utilizar histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver el problema planteado, recolectando la información necesaria y representándola en las gráficas correspondientes. Se les proporcionará material y recursos para realizar el trabajo.
Cierre: Cada pareja presentará su solución al problema, compartiendo cómo recolectaron la información y utilizando las gráficas para comunicar sus resultados.

Sesión 3:
Inicio: Repasar los conceptos y habilidades de