Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Armando Sosa
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Problemática: El alumno desconoce las medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación de la problemática y el objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Actividad de sensibilización: Visionado de una breve película o documental relacionado con la temática.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación guiada sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Análisis de casos prácticos relacionados con la temática.

  • Elaboración de un listado de acciones y medidas de protección.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las medidas de protección y los mecanismos de denuncia.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción al uso responsable de las redes sociales y su relación con la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Desarrollo:



  • Investig