Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Mtro. Gabriel Tableros
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no tienen buenas estrategias de aprendizaje.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación al final de la planeación.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Reflexionar sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Desarrollo:



  • Exposición de conceptos clave sobre violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Realización de actividades en grupos pequeños para identificar ejemplos de violencia en diversas situaciones.

  • Análisis de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas utilizando la perspectiva de género.

  • Discusión en grupo sobre las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia disponibles.


Cierre:



  • Retroalimentación sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Planteamiento del reto para la siguiente