Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Roberto Corona
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Sesión 1:


Fase de inicio:



  1. Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.

  2. Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  3. Planteamiento del problema: Medidas de protección contra la violencia en la comunidad.

  4. Motivación: Proyección de un video corto que visibilice la problemática y genere reflexión en los alumnos.


Fase de desarrollo:



  1. Discusión en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas para analizar y comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas. Se les proporcionarán fichas informativas con ejemplos de cada tipo de violencia.

  2. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en el que se profundice en las diferencias y similitudes entre los tipos de violencia.

  3. Exposición magistral: El docente realizará una exposición sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes para cada tipo de violencia. Se proporcionarán ejemplos de organizaciones e instituciones que trabajan en la prevención y atención de estos problemas.


Fase de cierre:



  1. Actividad individual: Los alumnos realizarán una actividad escrita en la que identifiquen y describan al menos tres medidas de protección y tres mecanismos de denuncia para cada tipo de violencia.

  2. Plenaria: Se compartirán las respuestas y se realizará una reflexión final sobre la importancia de denunciar y prevenir la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  3. Asignación de