Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad para establecer relaciones en favor del bienestar.

Karla Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela de Secundaria 1º


Tema: Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Problema a atender: Exponer los problemas que puedan enfrentar en su entorno acerca de la menstruación, como la falta de información


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia

  • Introducción al tema: ¿Qué entendemos por educación integral en la sexualidad?

  • Preguntas generadoras: ¿Qué crees que implica la educación integral en la sexualidad? ¿Qué dimensiones crees que abarca la sexualidad?


Desarrollo:



  • Exposición magistral sobre las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras)

  • Actividad de reflexión en grupos: Cada grupo investiga y presenta ejemplos de situaciones donde se evidencien distintas dimensiones de la sexualidad en la vida de los adolescentes.

  • Puesta en común de los grupos y reflexión grupal sobre los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos trabajados en la sesión.

  • Actividad individual: Los estudiantes escriben en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de comprender las distintas dimensiones de la sexualidad.

  • Comentarios finales y despedida.


Sesión 2:
Inicio:



  • Ret