Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión
CONCEPCION CEBREROS- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión
Sesión 1: Introducción al tema y selección de lecturas
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar sus intereses y gustos a través de la selección de cuentos y poemas mexicanos.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos)
a. Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
b. Presentación del objetivo y significado de la PDA.Actividad de motivación (10 minutos)
a. Presentación de diferentes cuentos y poemas mexicanos en formato impreso y digital.
b. Los alumnos podrán elegir un cuento o poema de su interés.Actividad principal (25 minutos)
a. Los alumnos leerán el cuento o poema seleccionado.
b. Durante la lectura, los alumnos deberán tomar notas sobre los motivos de su elección.
c. Al finalizar, los alumnos compartirán sus motivos con el grupo.Cierre (5 minutos)
a. Reflexión grupal sobre la importancia de disfrutar y comprender cuentos y poemas mexicanos.
b. Anuncio de la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis y reflexión sobre cuentos y poemas mexicanos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos analizarán y reflexionarán sobre los cuentos y poemas mexicanos seleccionados, desarrollando su capacidad crítica e interculturalidad.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos)
a. Recordatorio del objetivo y la PDA.
b. Breve repaso de la sesión anterior.Actividad de análisis (25 minutos)
a. En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus cuentos y poemas seleccionados.
b. Cada grupo discutirá y analizará las temáticas, personajes, emociones y mensajes presentes en los textos.Actividad d