Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Experimentar el cambio de la posición y la forma de los objetos para construir instrumentos musicales que aprovechen el movimiento.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre el concepto de fuerza y sus efectos en los objetos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se apliquen fuerzas a objetos y los efectos que se producen.


• Experimento: Realizar un experimento sencillo donde se ejerza una fuerza sobre un objeto y se observe su efecto (por ejemplo, empujar una pelota).


• Reflexión y discusión: Comentar los resultados del experimento y relacionarlos con la idea de movimiento y reposo de los objetos.

Sesión 2:

• Repaso y ampliación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y ampliar el concepto de fuerza.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos (como una cuerda, una pelota, una rampa, etc.) para que experimenten con ellos y observen los efectos de aplicar diferentes fuerzas.


• Registro de observaciones: Cada grupo deberá registrar las observaciones que realice durante la actividad.


• Puesta en común: Compartir las observaciones y conclusiones de cada grupo c