Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema "Construcción de la paz mediante el diálogo" y generar conciencia sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.

Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una breve historia o cuento sobre la resolución pacífica de conflictos.


2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán situaciones de conflicto que hayan experimentado o presenciado en su casa, aula, escuela o comunidad.


3. Reflexión: Discusión grupal sobre la importancia del diálogo y la paz en la resolución de conflictos.


4. Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto cercano (padre, madre, abuelo/a) sobre cómo resolvieron ellos conflictos en su infancia.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar diferentes tipos de conflictos en diferentes contextos e iniciar la reflexión sobre posibles soluciones.

Actividades:

1. Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en las entrevistas.


2. Clasificación de conflictos: Los alumnos identificarán y clasificarán los conflictos mencionados en la sesión anterior en dif