Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de dialogar para tomar acuerdos y intercambiar puntos de vista".


• Pregunta motivadora: "¿Qué creen que significa dialogar?".

2. Actividad inicial (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia del diálogo.


• Anotar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

3. Desarrollo (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes situaciones donde se necesite llegar a un acuerdo o intercambiar puntos de vista.


• Los estudiantes deben discutir, intercambiar ideas y llegar a un acuerdo sobre cada situación.


• Cada grupo debe exponer su acuerdo y argumentar las razones detrás de su decisión.

4. Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal: "¿Cómo se sintieron al dialogar y tomar acuerdos en grupo?".


• Enfatizar la importancia de escuchar las opiniones de los demás y argumentar nuestras ideas.

Sesión 2:

Tema: Energía asequible y no contaminante

Objetivo: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)

• Recordar el tema de la clase anterior: "Hoy vamos a relacionar el diálogo y la toma de acuerdos con el problema de la energía asequible y no contaminante".


• Pregunta motivadora: "¿Por qué creen que es importante