La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
PATRICIA MARIN
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a atender: Existe rivalidad entre alumnos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy estaremos hablando sobre la cultura de paz y la importancia de crear ambientes que promuevan el respeto a la vida y la dignidad del ser humano. También abordaremos el problema de la rivalidad entre alumnos y cómo podemos solucionarlo".
- Realizar una pregunta inicial para activar el pensamiento crítico: "¿Qué entiendes por cultura de paz y cómo crees que podemos promoverla en nuestra escuela?"
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la rivalidad entre alumnos. Por ejemplo, un caso de bullying entre dos estudiantes.
- Los grupos deberán analizar la situación, identificar las causas de la rivalidad y proponer soluciones desde la perspectiva de la cultura de paz.
- Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas, resaltando la importancia de la cultura de paz y la creación de ambientes respetuosos.
- Hacer énfasis en la necesidad de tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtual