Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Objetivo (PDA): Indagar acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconocer su beneficio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de concentración en actividades matemáticas, trabajo individual y en equipo, y la inquietud de los niños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una conversación sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los niños tienen en sus hogares y cómo los utilizan.


• Presentar diferentes objetos y artefactos tecnológicos, como una tablet, un teléfono móvil, una aspiradora, etc.


• Realizar preguntas a los niños sobre cómo creen que funcionan estos objetos y artefactos.

Sesión 2:

• Continuar la exploración de los objetos y artefactos tecnológicos.


• Organizar una visita a una tienda de tecnología o invitar a un experto en tecnología para que presente y explique el funcionamiento de diferentes objetos o artefactos.


• Permitir a los niños explorar y experimentar con los objetos y artefactos tecnológicos.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en la que los niños deben desarmar y armar un juguete o objeto tecnológico sencillo.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre cómo funciona el juguete y cómo se beneficia la vida familiar y de la comunidad mediante su uso.

Sesión 4:

• Organizar un juego de roles en el que los niños representen diferentes situaciones de la vida familiar y comunitaria en las que los obj