Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Analizar y comprender por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "¿Cómo influyeron las revoluciones modernas en la configuración política, social y económica de la época?"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de lectura / 2. Presentación narrativa de los procesos revolucionarios

Enfoque de Pensamiento crítico: Fomentar que los alumnos analicen, cuestionen y reflexionen sobre los eventos históricos, identificando causas y consecuencias, así como diferencias y similitudes entre las revoluciones estudiadas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Activar conocimientos previos mediante una pregunta disparadora: "¿Por qué crees que las revoluciones modernas marcaron un cambio en el mundo?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles respuestas a la pregunta disparadora.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos los conceptos de causalidad y sentido histórico.


• Explicar brevemente el contexto histórico de las revoluciones de Estados Unidos y Francia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las causas y consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa.


• Proporcionar recursos (libros, artículos, sitios web) para que los alumnos re