Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Nancy guadalupe Valle- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Atención al problema: Motivar a que realicen actividades escolares
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Recordatorio de la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
- Planteamiento del problema y motivación para la investigación sobre los métodos anticonceptivos.
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué métodos anticonceptivos conocen los alumnos y cuáles son sus ventajas y desventajas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación y su importancia para el tema.
- Formación de grupos de trabajo.
- Presentación de la pregunta de investigación: ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más efectivos para prevenir el embarazo en adolescentes y las infecciones de transmisión sexual?
- Investigación en línea y consulta de fuentes confiables para recopilar información sobre los métodos anticonceptivos.
- Organización de la información recopilada en un cuadro comparativo.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de l