Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Nancy guadalupe Valle
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Atención al problema: Motivar a que realicen actividades escolares


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Recordatorio de la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Planteamiento del problema y motivación para la investigación sobre los métodos anticonceptivos.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué métodos anticonceptivos conocen los alumnos y cuáles son sus ventajas y desventajas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación y su importancia para el tema.

  • Formación de grupos de trabajo.

  • Presentación de la pregunta de investigación: ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más efectivos para prevenir el embarazo en adolescentes y las infecciones de transmisión sexual?

  • Investigación en línea y consulta de fuentes confiables para recopilar información sobre los métodos anticonceptivos.

  • Organización de la información recopilada en un cuadro comparativo.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de l