El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y promover una vida saludable?


• Breve explicación de los conceptos clave: derecho a la salud, prevención, consumo de drogas, vida saludable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se vea amenazado el derecho a la salud y el consumo de drogas pueda ser un problema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Entrega de un caso problemático relacionado con el consumo de drogas y la salud mental. El caso debe incluir situaciones en las que se vea amenazado el derecho a la salud.


• Investigación y análisis del caso por parte de los equipos. Los alumnos deben responder preguntas como: ¿Cuáles son las causas y consecuencias del consumo de drogas en la salud?, ¿Cómo pueden prevenirse estas situaciones?, ¿Qué acciones y medidas se pueden tomar para denunciar y prevenir el consumo de drogas?


• Recopilación de información y elaboración de propuestas de acción por parte de cada equipo.


• Presentación de las propuestas de acción por parte de los equipos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y debate