Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Karla Vanessa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Grado: 5º de primaria.
Objetivo (PDA): Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos por la lectura y producción de poemas, como una lectura en voz alta de un poema mexicano.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de cuentos y poemas que conocen y les gustaría leer.
Sesión 2:
- Presentar a los alumnos una selección de cuentos y poemas mexicanos.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un cuento o poema.
- Leer en voz alta el cuento o poema asignado y realizar una lectura en grupo.
- Realizar una actividad de análisis y comprensión del cuento o poema, donde los alumnos identifiquen los elementos literarios y compartan sus interpretaciones.
Sesión 3:
- Continuar con la actividad de análisis y comprensión del cuento o poema asignado.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Realizar una actividad de reflexión sobre los motivos que los llevaron a elegir ese cuento o poema en particular, y cómo se relaciona con sus intereses y gustos personales.
Sesión 4:
- Realizar una actividad de producción de poemas, donde los alumnos puedan expresar sus ideas y emociones a través de la escritura.
- Fomentar la creatividad y originalidad en la producción de los poemas.
- Organizar una presentación de los poemas creados por los alumnos,